Colaboración entre la OEI y la Sociedad Chilena de Educación Científica da lugar a publicación sobre nuevas prácticas de enseñanza-aprendizaje de las ciencias en Chile

El libro Educación Científica: Investigaciones e Innovaciones en las Aulas Chilenas, publicación que es el resultado de la alianza entre la Sociedad Chilena de Educación Científica (SChEC) y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), es una colección de 13 trabajos que dan a conocer experiencias de investigaciones y reflexiones desarrolladas en Chile por parte de docentes abocados a la enseñanza de las ciencias.

Uno de sus objetivos consiste en contribuir al proceso de reflexión acerca de las prácticas pedagógicas aplicadas en los sistemas educativos escolares en el ámbito de la enseñanza de las ciencias, en el entendido que la educación científica debe fortalecerse como herramienta que propiciará la igualdad de oportunidades en el acceso a los conocimientos científicos.  

Entre los 13 capítulos que conforman el libro, se encuentran 3 de ellos cuyos autores y autoras son profesores/as de la Carrera Pedagogía en Física y Matemática/Licenciatura en Educación de Física y Matemática (PLEFM), de la USACH. Cabe destacar que estos docentes son, a su vez, miembros integrantes y socios/as de la SChEC. El título de los trabajos con los que estos docentes han colaborado en esta publicación señalan con claridad hacia dónde apunta su principal preocupación:

• Profesora María Magdalena Aguilera: “Prácticas pedagógicas performáticas y formación docente: creatividad y reflexión en futuros/as profesores/as de ciencias” (capítulo 3);

• Profesora María Soledad Saavedra et al.: “Enfoque de género y gestión emocional: estrategia educativa para la enseñanza-aprendizaje de ciencias” (capítulo 5);

• Profesora Bárbara Ossandón et al.: “Experiencia en aula hospitalaria: aprendizaje de la matemática a través de la cultura maya” (capítulo 10).

La comunidad de prácticas de aprendizaje de la Carrera PLEFM agradece a la alianza SChEC-OEI la invitación que ha cursado a algunos de sus docentes para que compartan, por intermedio de esta publicación, sus prácticas didácticas innovadoras y sus reflexiones en torno a las mismas.

Para obtener el libro, puede descargarlo del siguiente enlace